Жительница деревни Поповка Светлана Кливер 45 лет посвятила работе с детьми и в детском саду, и в школе.
С детства играла в школу
У каждого в жизни есть своя цель, свое призвание. Светлана Васильевна Кливер свою судьбу на много десятилетий связала с обучением и воспитанием детей.
Светлана Кливер (в девичестве – Новикова) – коренная сибирячка, родилась и выросла в Исилькуле. Ее отец был летчиком-истребителем, и Светлана знает его только по фотографиям, так же, как знал ее и отец. Дочка родилась, когда Василия Новикова призвали в армию, а вскоре началась Великая Отечественная война. Четыре месяца не дожил он до Победы, в январе 1945 года погиб при исполнении воинского долга в небе над Венгрией. Зоя Ивановна Новикова, мама Светланы, много лет проработала фельдшером, растила дочку одна.
С детства Светлане нравилось играть в школу. Она расчерчивала листочки под вид классного журнала, собирала вокруг себя соседских ребятишек, учила писать и считать, ставила оценки, организовывала для них переменки с перекусами. Еще одним увлечением девочки было творчество, Света с удовольствием занималась хореографией в Доме пионеров, отлично пела.
Шрам на память
После школы Светлана поступила в Щучинское физкультурно-педагогическое училище. Молодая учительница Светлана Васильевна уехала работать в немецкое село Маргенау и стала учителем начальных классов и физкультуры в местной школе.
Вдвоем с коллегой они заселились в небольшую комнатушку барака. В соседнем бараке тоже жили учителя, среди которых были представители семейной династии Кливеров. Жизнь выпускницы колледжа потекла своим чередом: работа, подготовка к урокам, проверка детских тетрадок.
Как-то вечером Светлана пришла на танцы в сельский клуб. Красивую молодую девушку сразу заметили местные ребята. Один из них пригласил ее на танец, но получил отказ, потому что был пьян. Его дружок тоже решил попытать счастье и получил от ворот поворот по той же причине. Танцевать пошла с третьим – высоким ясноглазым парнем с открытой улыбкой и совершенно трезвым.
Молодые люди познакомились. У парня было редкое даже для немецкой деревни имя – Гарри, и он оказался сыном учителей. Заметив устремленные на девушку недобрые взгляды отвергнутых кавалеров, парень вызвался проводить девушку. И не напрасно, вскоре в темноте их нагнали двое изрядно выпивших наглецов. Завязалась драка, Гарри бился один против двоих, а Светлана, спрятавшись за колодец, обмирала от страха. В память о первой встрече со своей будущей женой у Гарри Генриховича на всю жизнь остался след от кастета на лбу.
Два педагога в одной семье
В Маргенау Светлана отработала два года. Она хотела продолжить учебу, перебралась в Омск, устроилась учителем в школу № 36 и параллельно окончила педагогические курсы. После сдачи экзаменов сразу поступила в Омский педагогический институт, который успешно окончила в 1966 году.
Гарри Кливер, с которым она продолжала встречаться, за это время отучился год в сельскохозяйственном институте Петропавловска, но не смог противиться семейному призванию и ушел на физико-математический факультет пединститута. На втором курсе парня забрали в армию. Отслужив срочную службу, Гарри стал студентом второго курса, а Светлана уже училась на четвертом.
16 апреля 1966 года Светлана и Гарри сыграли веселую студенческую свадьбу, а после распределения по окончании института молодая жена уехала в Кормиловский район – работать в деревенскую школу. С началом декретного отпуска Светлана вернулась в Исилькуль, где и родилась первая дочка Светланка. Имя дочери выбирал муж. Еще через год в семье появилась еще одна дочурка – Наташа. Наконец и Гарри получил диплом учителя. Семью педагогов направили в Маргенау, где глава семьи стал работать учителем физики и был завучем в школе, а Светлана Васильевна преподавала немецкий язык. В этой же школе учительствовали и родители Гарри. Жили в интернате.
В поисках места под солнцем
В казахстанском поселке Заозерный, куда молодая семья перебралась по совету друзей, был рудник по добыче урана. В одной из больших трехэтажных школ молодежного поселка городского типа появились два новых учителя. Шахтеры в Заозерном получали хорошие деньги, учителя – небольшие. Чтобы улучшить финансовое положение в семье, Гарри Генрихович пришел устраиваться в рудоуправление на рабочую профессию. Но туда уже позвонила директор школы с просьбой не принимать его на работу, обосновав тем, что мужчин в школе и так не хватает. Гарри Кливеру в приеме на работу отказали, и он уехал в узбекистанский Зарафшан, такой же рудный город, как и Заозерный.
Светлана погостила в Зарафшане во время своего отпуска, но, несмотря на отличные заработки мужа на руднике, жить там категорически отказалась. Гарри вернулся в поселок Заозерный к семье. В школу больше не вернулся, устроился машинистом, потом его выдвинули в профсоюзный комитет, где Гарри Генрихович трудился много лет.
Светлана Васильевна работала в школе, где учились 1200 учеников. Как классный руководитель она вкладывала в воспитание своих подопечных всю душу, постоянно заботилась о нравственном становлении учеников.
Педагог настолько привила детям любовь к школе, обучению и знаниям, что многие выпускники после окончания учебного заведения пошли по стопам своего наставника, поступили в педагогические институты.
Призвание
Когда дочери подросли, в семье Кливер родился сын Виктор. После декретного отпуска Светлана Васильевна уволилась с должности директора школы и вышла на работу в детский сад, в котором воспитывался Виктор. На ясли, где было 36 детей. Это был труд, требующий огромного терпения и любви.
Тогда Светлана Кливер вновь убедилась в том, что дети и профессия, выбранная ею, – это ее жизнь. Встречаясь глазами с детской улыбкой, невысказанными вопросами и радостью ищущего поддержки малыша, она понимала, как важна ее работа. Светлана создавала для обучения и воспитания детей благоприятные условия, вовлекала дошколят в развивающие игры. Постоянное и тесное общение с родителями помогали ей привить детям доброту, умение общаться, принимать решения, четко и ясно объяснять свои поступки.
Детский сад – это мир, в котором жила Светлана Васильевна и который жил вокруг нее. Она любила приходить в детский сад, заниматься с детьми, доносить до их маленьких сердечек и пытливых глазенок что-то новое, интересное, ранее для них неизвестное. Ответная любовь и улыбки малышей, их распростертые объятия приносили ей огромную радость от осознания причастности к чему-то большому и существенному в жизни каждого ребенка. Светлана Кливер постоянно находилась рядом со своими воспитанниками, заботилась о них, давала родителям нужные советы, делилась опытом с молодыми специалистами. Впоследствии Светлана Васильевна несколько лет проработала заведующей этим детским садом.
На новом месте
В Азовский район семья Кливер переехала в 1998 году: рудник в Заозерном распался, людям перестали платить деньги. Приехали без копейки, оставив там, как и большинство заозерцев, отличную просторную квартиру.
Заместитель главы Азовского района Виктор Благинин, к которому супруги обратились за помощью в трудоустройстве, предложил Гарри Генриховичу возглавить Поповкинскую школу, а Светлане Васильевне работать завучем-организатором по внеклассной работе и учить детей немецкому языку. Супруги Кливер с багодарностью приняли это предложение и вышли на работу.
При Поповкинской школе функционировал детский сад, и когда в 2002 году их разделили на две образовательные организации, детским садом стала заведовать Светлана Васильевна. Она с теплотой вспоминает свой замечательный коллектив, с которым они вместе поднимали садик, начиная новое дело: Веру Эрентраут, Ольгу Кнаус, методиста Светлану Бакуменко и других замечательных коллег. С благодарностью говорит о постоянной помощи и поддержке А. А. Франка, О. Э. Зисса, М. И. Боссерт. Восемь лет работы в этом детском саду пролетели как один день… Когда Светлане Кливер исполнилось 70 лет, она ушла на заслуженный отдых.
Супруги воспитали троих детей, радуются успехам девяти внуков и семи правнуков. По стопам родителей-педагогов пошли старшая дочь – Светлана (отличный логопед-дефектолог) и внучка Лена – воспитатель уже в четвертом поколении.
– Самое главное в нашей профессии – любить детей, любить просто так, ни за что, и отдавать им свое сердце, – говорит Светлана Васильевна. – А еще развить даже самые крошечные задатки воспитанника, вовремя заметить искорку, которая с рождения заложена в каждом ребенке. В умении разглядеть эту искру, не дать ей погаснуть – и состоит талант педагога.
Ярослава Ильенко
В статье использованы фото из семейного архива Гарри и Светланы Кливер
